「這孩子沒有固定的媽媽,他的依附發展會不會有問題?」 這個問題,幾乎每一個在機構照顧環境工作的人,或者對機構照顧感到好奇的人,都會問到。它背後藏著一個更深的擔心
特殊議題
憂鬱症好了嗎?復發的早期訊號,與家人可以留意的觀察清單
憂鬱症看似好了之後,家人最常問「這樣算好了嗎」。臨床心理師劉子維說明「好了」的三種樣子、復發四個早期訊號、觀察不監控的分寸,以及什麼情況要立刻求助。
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憂鬱症陪伴:家人怎麼說?3句地雷話、有效回應句型與照顧者自救
憂鬱症陪伴怎麼做?臨床心理師整理3句地雷話與有效回應句型,並談照顧者的界線、耗竭警訊與危機處理三步驟,附安心專線資訊,陪你接住家人,也接住自己。
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老老照顧的絕望:為什麼「辛苦了」反而讓他更想關上門
台灣有越來越多的家庭,是由一個老人在照顧另一個老人。 七十幾歲的先生,每天照顧失智的妻子。年近八十的妻子,照顧中風臥床的丈夫。孩子可能在外地,可能有自己的工作和
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情緒來的時候先評估勝算:一句醫生的話如何變成情緒停損教材
(以下情境改寫自流傳的說法,非真實紀錄,也不指涉特定人物。) 診間的走廊,候診的人很多。 一位年長的醫師低頭邊走邊說:「有把握打贏才打,沒把握就認輸。」 旁邊的
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一個幼兒一天遇見五個不同的人:多重照顧者對心理發展的影響
想像一個還不到兩歲的孩子。他起床,看到的是早班來的阿姨A;吃午飯,換成了阿姨B;下午,又來了阿姨C和阿姨D。他試著記住每個人的臉,記住誰喜歡用什麼方式抱他,誰聽
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家有身障孩,難以言喻的六大失落(11年後重寫版)
11年前,我寫過《家有身障孩,難以言喻的六大失落》。 那時我用一句長照論述中常被傳述的話開場:「大家都累了,殺了你好嗎?」我以為那是論述中的修辭。 一年後,民國
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有一種善意,讓照顧者更孤單
有些人,在家裡撐了很多年。 照顧失智的父母、陪伴有情緒困擾的孩子、長期支持重度憂鬱的伴侶。他們學會一種生存方式:不說累,不問接下來怎麼辦,一件事接一件事往前做。
家庭支撐者如果垮了,整串葡萄都會落地,誰來照顧主要照顧者
一顆葡萄要捏梗不捏果。整串葡萄能被提起來,是因為那根梗。如果梗斷了,果粒會一顆一顆落地。那麼,在一個家裡,誰在照顧那根撐著所有人的主要照顧者? 這個問題不是修辭
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你在照顧他,但誰在照顧你?失智照顧者的心理耗竭與出口
在失智照顧的現場,有一個角色長期被忽視,那就是照顧者本身。 「我每天照顧她,但我已經不記得上一次純粹為自己做一件事是什麼時候了。」這樣的描述,在心理師的實務工作
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