老師沒有教、父母也不會教的自我調節：從實驗教育看情緒調節的根本 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 3 日 有一件事讓我每次坐在晤談室裡都感到很確定 老師沒有教、父母也不會教的自我調節：從實驗教育看情緒調節的根本 Read Post »
為什麼解決真實問題的孩子，長大後抗壓力更好？ 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 3 日 有能力和覺得自己有能力，是兩回事 心理學 為什麼解決真實問題的孩子，長大後抗壓力更好？ Read Post »
當孩子終於開口，父母善意的回應為何讓他更孤單 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 31 日 有一個孩子，在某一個晚上，決定要說一件放 當孩子終於開口，父母善意的回應為何讓他更孤單 Read Post »
為什麼有些孩子在人多的地方特別難控制自己？ 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 31 日 一個讓父母或老師感到困惑的現象：這個孩子 為什麼有些孩子在人多的地方特別難控制自己？ Read Post »
「你現在是什麼感覺？」情緒命名對孩子的神奇效果 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 30 日 「你現在是什麼感覺？」情緒命名對孩子的神 「你現在是什麼感覺？」情緒命名對孩子的神奇效果 Read Post »
自然代價和邏輯代價，不用懲罰孩子也能讓他學到教訓 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 29 日 「不收玩具就罰站！」這句話，幾乎每個帶孩 自然代價和邏輯代價，不用懲罰孩子也能讓他學到教訓 Read Post »
宗教說孩子去了好地方，喪親後宗教安慰真的有幫助嗎 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 29 日 「孩子去了更好的地方。」「他在天上看著妳 宗教說孩子去了好地方，喪親後宗教安慰真的有幫助嗎 Read Post »
（暖流心理治療所籌備處） （暖流心理治療所籌備處） 
