老師沒有教、父母也不會教的自我調節：從實驗教育看情緒調節的根本 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 3 日 有一件事讓我每次坐在晤談室裡都感到很確定 老師沒有教、父母也不會教的自我調節：從實驗教育看情緒調節的根本 Read Post »
為什麼解決真實問題的孩子，長大後抗壓力更好？ 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 3 日 有能力和覺得自己有能力，是兩回事 心理學 為什麼解決真實問題的孩子，長大後抗壓力更好？ Read Post »
部門五年沒有主管會怎樣，缺乏領導的組織心理學 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 31 日 「我們部門五年沒有正式主管了，大家都自己 部門五年沒有主管會怎樣，缺乏領導的組織心理學 Read Post »
當孩子終於開口，父母善意的回應為何讓他更孤單 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 31 日 有一個孩子，在某一個晚上，決定要說一件放 當孩子終於開口，父母善意的回應為何讓他更孤單 Read Post »
為什麼有些孩子在人多的地方特別難控制自己？ 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 31 日 一個讓父母或老師感到困惑的現象：這個孩子 為什麼有些孩子在人多的地方特別難控制自己？ Read Post »
核心信念是怎麼形成的，從日常挫折看「我不夠好」的根 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 31 日 「我不夠好。」「我是個負擔。」「沒有人真 核心信念是怎麼形成的，從日常挫折看「我不夠好」的根 Read Post »
「你現在是什麼感覺？」情緒命名對孩子的神奇效果 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 30 日 「你現在是什麼感覺？」情緒命名對孩子的神 「你現在是什麼感覺？」情緒命名對孩子的神奇效果 Read Post »
他不覺得自己有問題，當伴侶缺乏自我反思能力 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 3 月 30 日 「每次我說我的感受，他都說我太敏感。」這 他不覺得自己有問題，當伴侶缺乏自我反思能力 Read Post »
