孩子為了熱愛放掉其他科目，父母該鬆口氣還是拉警報 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 11 日 大家都說，青少年要均衡發展，各科都要照顧 孩子為了熱愛放掉其他科目，父母該鬆口氣還是拉警報 Read Post »
跨域人才的心理素質是什麼，不只是技能，是一種對不確定性的耐受度 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 11 日 每隔一段時間，就會有人來問我類似的問題： 跨域人才的心理素質是什麼，不只是技能，是一種對不確定性的耐受度 Read Post »
失敗是學習的一部分，PBL探究教育如何培養心理韌性 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 10 日 失敗是學習的一部分，PBL探究教育如何培 失敗是學習的一部分，PBL探究教育如何培養心理韌性 Read Post »
台灣家長為什麼越來越不相信「正常高中」？教育體制信任危機的集體心理分析 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 10 日 2014年台灣通過《實驗教育三法》，開放 台灣家長為什麼越來越不相信「正常高中」？教育體制信任危機的集體心理分析 Read Post »
現象導向學習，從真實世界的混亂學習如何不焦慮 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 10 日 現象導向學習，從真實世界的混亂學習如何不 現象導向學習，從真實世界的混亂學習如何不焦慮 Read Post »
過度介入的母親不是不愛，是方向錯了：加法的愛與減法的愛 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 10 日 「我付出這麼多，他反而越來越遠。」 這句 過度介入的母親不是不愛，是方向錯了：加法的愛與減法的愛 Read Post »
孩子不需要更聰明，他需要更了解自己的情緒: SEL的五大核心能力 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 10 日 有一件事，我在諮詢工作裡觀察了很多年：智 孩子不需要更聰明，他需要更了解自己的情緒: SEL的五大核心能力 Read Post »
虛實整合學習時代，孩子的「在場感」去哪了？數位學習中的心理距離感 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 9 日 虛實整合學習時代，孩子的「在場感」去哪了 虛實整合學習時代，孩子的「在場感」去哪了？數位學習中的心理距離感 Read Post »
你都幾歲了還不找工作，三句最傷成年子女的日常語句 劉子維 臨床心理師 / 2026 年 4 月 9 日 週六晚上，餐桌上。兒子剛夾了一口菜。母親 你都幾歲了還不找工作，三句最傷成年子女的日常語句 Read Post »
